Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будут проводиться на регулярной основе один раз в неделю комплексные занятия для детей со сложной структурой нарушения развития ("Круг" - развитие навыков коммуникации и взаимодействия, музыкально-ритмическое занятие, занятие изобразительной деятельностью или кулинарией) Занятия будут направленны на улучшение навыков коммуникации, формирование моторных навыков и основных психических функций (внимания, восприятия, саморегуляции и пр.) Проект предполагает активное участие родителей, их обучение в процессе занятий и консультаций. Занятия построены по принципу детско-родительских групп: в процессе занятий происходит обучение родителей построению развивающей социальной и предметной среды, особенностям взаимодействия с ребёнком. Есть возможность наблюдать поведение ребёнка в группе в процессе специально организованных занятий (чего большинство родители лишены в условиях образовательного учреждения). Для создания преемственности в деятельности специалистов учреждений, которые посещают дети, участвующие в проекте, будут проводиться семинары-тренинги и консультации для специалистов города и района по вопросам применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации, различных форм визуальной поддержки, особенностей проведения музыкально-ритмических занятий , рисования, лепки.

Цель

1. Реализация и масштабирование программы комплексных занятий для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Задачи

1. Реализация программы комплексных занятий для детей с ТМНР 5- лет (занятие по развитию навыков коммуникации, музыкально-ритмическое занятие, занятие изобразительной деятельностью)
2. Консультационная помощь членам семей детей с ТМНР
3. Методическая помощь специалистам коррекционной сферы деятельности.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа в данном проекте - дети с ограниченными возможностями здоровья 4-11 лет со сложной структурой нарушения развития (РАС, генетические заболевания, алалия). У большинства – грубо страдают навыки коммуникации, дети испытывают значительные трудности во взаимодействии с другими детьми и со взрослыми. Для формирования этих навыков необходимы регулярные специально организованные занятия. Практически все дети посещают образовательные учреждения, но предоставляемый там объём занятий часто недостаточен. К сожалению, до настоящего времени в единичных учреждениях применяются средства визуальной поддержки и иные виды альтернативной и дополнительной коммуникации. Большинство педагогов не имеют подготовки по работе с нежелательными формами поведения. Родители не видят того, как специалисты работают, не имеют возможности обучаться необходимым педагогическим приёмам на практике. Обучение взрослых членов семей позволяет сделать осознанным создание развивающей и коррекционной среды в семье, улучшить качество общения с ребенком, объяснить с позиций науки причины проблемного развития и механизмы преодоления нарушений. Команда проекта с 2019 года проводила комплексные занятия с подобными группами детей в составе другой организации. При регулярном посещении комплексных занятий (коммуникативное занятие «Круг», музыкально-ритмическое занятие, лепка и рисование, адаптивная физкультура) у детей значительно улучшался уровень понимания речи, речевого внимания, улучшались навыки саморегуляции, моторной ловкости. Вопрос о необходимости продолжения занятий был изучен посредством опроса родителей. Результаты опроса показали, что 100% из всех участников хотели бы продолжить занятия ( или впервые принять в них участие). У родителей имеется желание принять участие и в других формах занятий (кулинария, ручной труд).
Ссылка на результаты опроса родителей: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1P-kBJlSmydfuGg163G1xrpSIo_rlhtLtn9X-LMocOE8/edit?usp=sharing https://docs.google.com/forms/d/1gtWu27aMvGE2QsGURrCdAZBIxaJ7A8Yaqz2t072y1s8/edit#response-9
Поддержанию высокого уровня профессионализма специалистов проекта, а так же их коллег из города Шарьи и ближайших районов ( особенно - начинающих специалистов) будут содействовать консультации, семинары, коллективные супервизии . Потенциал специалистов проекта позволяет проводить такие занятия.

География проекта

г.Шарья, районы северо-востока Костромской области

Целевые группы

1. Дети с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР) дошкольного и младшего школьного возраста
2. Члены семей детей с ТМНР