Проекты

Краткое описание

В настоящее время, всё чаще и чаще можно встретить малоподвижных детей среди учащихся средних школ, лицеев и гимназий. Это происходит потому, что современное образование предъявляет очень высокие требования к подрастающему поколению. Школьники больше времени проводят за столом, выполняя домашнюю работу, и меньше времени отводят на подвижные игры, занятия спортом. Даже на улице дети менее активны, чем должны быть. Их чаще возят на автомобилях когда они могли бы вполне пройтись пешком. Всё это является причиной снижения показателей физического развития.
Понимая важность проблемы, целью стало создать условия для активной творческой деятельности школьников, гармонизации психологического состояния школьников. Так зародился проект "Школьные танцевальные клубы" - комплекс мероприятий, направленных на профилактику гиподинамии детей школьного возраста посредством танцев.
План мероприятий проекта предусматривает:
1. Обучающие занятия по танцам для школьников (2 раза в неделю) хореографами проекта.
2. Проведение танцевальных перемен (1 раз в учебный день (5 раз в неделю) для младших классов, силами старшеклассников.
3. Вечера танцев разных стилей, с участием членов семей школьников.
4. Танцевальные флешмобы.
Проект позволит не только школьникам познакомиться с различными жанрами хореографического искусства, получили представления о выразительности танцевальных движений, осанке, грации, овладеть современными технологиями здоровьесбережения, но и создаст атмосферу дружбы и позитива, школа станет более привлекательной и дружелюбной, что положительно скажется и на учебном процессе, ведь танец – это про настроение!

Цель

1. Создать условия для активной творческой деятельности школьников, гармонизации психологического состояния школьников

Задачи

1. Создание условий для танцевальной активности школьников
2. Вовлечение школьников в танцевальную активность
3. Информирование широкой общественности о проекте, мероприятиях проекта
4. Оценка эффективности реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В последние годы наблюдается тенденция к ухудшению здоровья подрастающего поколения по разным причинам. По данным Минздравсоцразвития России, состояние здоровья детей и подростков в Российской Федерации характеризуется следующими показателями:
- из 13,4 миллионов детей школьного возраста более половины – 53 процента – имеют ослабленное здоровье;
- две трети детей в возрасте 14 лет имеют хронические заболевания;
- лишь 10 процентов выпускников общеобразовательных учреждений могут быть отнесены к категории здоровых;
- общая заболеваемость детей в возрасте до 14 лет возросла за последние пять лет на 16 процентов, а юношей и девушек в возрасте 15-18 лет - на 18 процентов;
- продолжается рост показателей болезней органов дыхания, сердечно-сосудистой, нервной системы, крови и кровеносных органов, врожденных аномалий и анемий (Oxrana_zdorov_e.pdf (eduru.ru).
Одной из причин ухудшения здоровья подрастающего поколения является малоподвижный образ жизни или как его называют - гиподинамия. Школьники очень много и долго сидят. Представьте: в школе 5 часа, а затем еще дома столько же (вероятно, готовя домашнее задание, ну или, конечно, играя в компьютерные игры, как это чаще бывает). Малая подвижность и длительное пребывание в однообразной позе за столом вызывает нарушение осанки, сутулость, деформацию позвоночника. Вследствие неправильного образа жизни нарушения осанки и другие заболевания опорно-двигательного аппарата имеют 20-25 % детей. Гиподинамия отрицательно влияет не только на мышцы, костно-суставной аппарат, но и на дыхание, обмен веществ, эндокринное равновесие, деятельность нервной и других систем организма.
У гиподинамии существуют еще и последствия социальные. Это уход ребенка от реальности, неумение адаптироваться в обществе, лень, эмоциональная неустойчивость, апатия к жизни и депрессии.
Поэтому определенная доза физической активности просто необходима для сохранения здоровья. А школьникам – в первую очередь, так как гиподинамия особенно опасна в раннем детском и школьном возрасте. Весело и интересно профилактировать гиподинамию можно с помощью танцев.
Танец оказывают положительное воздействие, как на физическое, так и на психическое здоровье детей. В танце человек развивается физически (происходит укрепление всех мышц, осанка приобретает правильное положение, человек становится более выносливым и гибким, улучшается кровообращение), интеллектуально (запоминая необходимые движения и слушая музыку, мозг человека развивает память, также во время танцев приходится постоянно повторять движения за преподавателем, а это в свою очередь тренирует внимание), художественно (развивается воображение и прививается творческое мышление), раскрывает характер (активность, уверенность, дисциплинированность, самоконтроль, артистичность, смелость), развивает коммуникабельность.
Для занятий танцами в Костроме создано порядка 30 студий (школ), но все они ориентированы на занятия танцами профессионально, но не все дети хотят заниматься танцами профессионально. В тоже время не у всех родителей есть возможность водить ребенка в танцевальную школу и не у всех учеников есть время посещать танцевальные классы после учебы.
Танцевальная активность позволит также создать атмосферу дружбы и позитива, школа станет более привлекательной и дружелюбной, что положительно скажется и на учебном процессе, ведь танец – это про настроение!
Реализация данного проекта позволит организовать танцевальные клубы в образовательных организациях, где школьники на любительской основе познакомятся и освоят разные танцевальные направления, тем самым решая основную проблему 21 века - гиподинамия.

География проекта

г. Кострома, Костромской район

Целевые группы

1. школьники
2. родители школьников,
3. учителя школ